“Kazanan Mukhlisa Mamatova, güvenliği nedeniyle Abu Dabi’de eğitim almaya karar verdi” – NYUAD’nin tam burslu öğrencisi
18 yaşındaki Mukhlisa Mamatova şu anda New York Üniversitesi Abu Dabi kampüsünde birinci sınıf öğrencisidir. Eğitim masraflarını karşılamak için 340.000 dolarlık bir burs kazandı. Mukhlisa, Kun.uz ile yaptığı röportajda üniversitenin akademik ortamı ve eğitimin kalitesi hakkında konuştu.
Mukhlisa, Taşkent bölgesindeki 166 Numaralı Okul’da 11. sınıfa kadar okudu. 2024 yılında NYU Abu Dabi’deki Etkileşimli Medya programına kabul edildi.
“Çocukluğumdan beri çizim yapmaya ve el işi yapmaya tutkulu oldum. Etkileşimli medya alanı ilgi alanlarımla uyumlu olduğu için eğitimimi bu alanda sürdürmeye karar verdim. Şu anda okuduğum program bilgisayar teknolojilerini ve iletişim araçlarını harmanlıyor. Mobil uygulamalar, bilgisayar programları, oyunlar, web siteleri ve animasyonlar, logolar, videolar, AR ve VR gibi çoklu ortam ürünleri geliştirmeyi içeriyor,” diye açıklıyor.
Mukhlisa, üniversiteden 340.000 dolarlık bir hibe aldı ve bu burs dört yıllık eğitimini ve yaşam giderlerini tamamen karşılıyor.
“Burs, öğrenim ücretlerini, konaklamayı, yemekleri ve hatta yılda iki kez Özbekistan’a gidiş-dönüş maliyetini de kapsıyor. Belirli bir miktar yiyecek kartlarımıza aktarılıyor ve bu kartlar sadece yemek almak için kullanılabiliyor. Bu sistem öğrencilerin sağlıklı beslenmelerini sağlar ve parayı başka şeylere harcamalarını engeller. Ayrıca stajyerlikler, değişim programları, konferanslar, spor müsabakaları ve sanat festivalleri için ayrı finansman sağlanıyor. Günlük taşıma, ders kitapları, dizüstü bilgisayarlar veya tabletler gibi okul malzemeleri – hepsi bunların hepsi kapsanıyor,” diyor.
Mukhlisa, NYUAD’nin akademik sistemi hakkında konuşurken, profesörlerin yüksek niteliğini ve öğretim metotlarını vurguluyor.
“Üniversite profesörleri titiz bir seçim süreciyle işe alınıyor. Onların bilgi derinliğini bile olağan sohbetlerde net bir şekilde hissedebilirsiniz. Ayrıca sınıf dışında ‘danışma saatleri’ düzenliyorlar, öğrenciler soru sormak, fikir alışverişinde bulunmak ve projeler hakkında tavsiye almak için bireysel olarak buluşabiliyor. Bu yaklaşım öğrencilerin ilgisini çekiyor ve teorik bilginin yanında pratik deneyim kazanmalarını sağlıyor. Birçok fakülte dünya çapında tanınmış araştırmacılardır ve çalışmaları uluslararası düzeyde tanınmaktadır. Bu, öğrencilere konuları derinlemesine keşfetme ve küresel düzeyde düşünme fırsatı verir,” diyor.
Mukhlisa’ya göre NYUAD öğrencilere ana alanlarına ek olarak ikinci bir ana dal veya yan dal alma imkanı sunar – örneğin etkileşimli medyayı psikoloji ile birleştirme. Öğrenciler ayrıca kendi ders programlarını planlama esnekliğine sahiptir, bu da araştırmalar, stajlar veya diğer ekstra faaliyetler için zaman ayırma imkanı sağlar. NYU’nun küresel ağı parçası olarak öğrenciler ayrıca bir veya iki dönem diğer kampüslerde okuyabilir.
Kampüs hayatını tartışırken, Mukhlisa 24/7 gözetim de dahil olmak üzere güçlü güvenlik önlemlerine vurgu yapmaktadır.
“Bir üniversite seçerken güvenlik benim en büyük önceliğimdi. ABD’de eğitim almak istemiyordum çünkü sosyal ortamın kişisel değerlerimle uyuşmadığını hissediyordum. Benim için sosyal istikrar çok önemlidir, bu yüzden NYUAD’ı seçtim. Kampüste modern yurtlar bulunmaktadır ve öğrenciler tek kişilik veya iki ila üç kişiyle paylaşılan odalarda yaşarlar. Odalar klima, Wi-Fi, kişisel dolaplar, çalışma alanları, mutfaklar ve oturma odaları ile donatılmıştır. Üniversite kafeteryaları çeşitli mutfaklardan yiyecekler sunar, böylece herkes sevdiği bir şey bulabilir. En büyük avantajlardan biri helal yemeklerin sunulmasıdır,” ekliyor.
Ayrıca üniversitenin bir psikolojik danışma merkezine sahip olduğunu belirtmektedir.
“İlk geldiğimde, ilk dönemimde uyum sağlamakta zorlandım. Ailemden ayrı yaşamamıştım, bu yüzden ailemi çok özledim. Yurt dışında yaşamak bana bağımsızlığı öğretti. Evde annem her şeyle ilgilenirdi – kahvaltı hazırlamaktan kıyafetleri yönetmeye kadar. Şimdi her şeyi kendim hallediyorum, bu da bana zaman yönetimini öğrenmemde yardımcı oldu. Lise sonrası hemen yurt dışına taşınmak bir zorluktu. Okulumuz yoğun akademik yükleri olmayan ve bazı dersler öğretmen eksikliği nedeniyle düzgün bir şekilde öğretilmeyen bir okuldu. Üniversitede ise, beklentiler çok daha yüksekti ve başarı için çok çaba ve özveri gerekiyordu. Bu ortama uyum sağlamak kolay değildi,” diye yansıtıyor.
Mukhlisa ayrıca, Özbekistan’daki eğitim sisteminin zayıf iş piyasasındaki rekabet gibi zorluklarını ve NYUAD gibi üniversitelere başvuran öğrencilere tavsiyelerini de paylaştı.
Tam röportaj Kun.uz‘un YouTube kanalında mevcuttur.
