Kültürel Miras Teknik Komitesi, İnteraktif Eğitim Platformunu Kutladı – BRTK
Kültürel Miras Teknik Komitesi, adada bulunan eski eserlerin korunması çalışmalarına gençleri eğitmeyi amaçlayan İnteraktif Eğitim Platformu ile devam ediyor.
Cumhurbaşkanlığı bünyesinde faaliyet gösteren İki Taraflı Kültürel Miras Teknik Komitesi’nin Kıbrıslı Türk Eş Başkanı Ali Tuncay’ın verdiği bilgiye göre, Komite, Lefkoşa’da bulunan Dayanışma Evi’nde Kıbrıslı Türk ve Kıbrıslı Rum gençlere, adada paylaşılan kültürel miras hakkında bilgi verme amacıyla İnteraktif Eğitim Platformu’nun tamamlanması vesilesiyle bir etkinlik düzenledi.
İnternet tabanlı olan projenin çerçevesinde, İnteraktif Eğitim Platformu kullanıcıları adanın tarihi alanlarının görsel yapısına yönlendirilirken, kültürel miras eserleri hakkında bilgilendirici oyunlarla etkileşime geçmeleri sağlanıyor.
Eğitim projesinin 12-15 yaş arası gençler için tasarlandığını belirten Tuncay, etkinliğe ABD Büyükelçisi Julie Davis Fisher, her iki tarafın Teknik Komiteler Koordinatörleri, Kültürel Miras Teknik Komitesi’nin Eş Başkanları, BM İyi Niyet Misyonu Temsilcileri, UNDP Ofisi yetkilileri ve diplomatik misyon temsilcilerinin katıldığını belirtti.
Etkinlik sırasında konuşma yapan ABD Büyükelçisi Julie Davis Fisher, kültürel mirasın geçmişi öğrenmemize, kim olduğumuzu göstermemize ve geleceğe ilham vermemize yardımcı olduğunu vurguladı. Fisher, gençleri adanın tarihi alanları ve kültürel mirasıyla daha yakından tanıştırmayı amaçlayan bu eğitim platformunun oluşturulmasına destek verdiklerini ifade etti.
Ali Tuncay ise gençlerin kültürel miras konusunda eğitilmesinin önemine dikkat çekerek, İnteraktif Eğitim Platformu’nun adanın kültürel mirasına saygı ve farkındalık kazandırmayı hedeflediğini belirtti. Ayrıca, platformun ada genelindeki kültürel mirasın korunmasına katkı sağlayacağını ve her iki taraf arasında güven inşa etmeye yardımcı olacağını sözlerine ekledi.
Kültürel Miras Teknik Komitesi’nin Kıbrıslı Rum Eş Başkanı Sotos Ktoris de, Komite çalışmalarının tarihi anıtların korunmasının yanı sıra, Kıbrıslıların özgün özelliklerini tanımak ve saygı duymakla ilgili olduğunu belirtti. Farklılıkların zenginlik kaynağı olduğunu vurgulayan Ktoris, kültürel mirasın barış ve uzlaşma için temel bir yapı taşı olduğunu ifade etti.
Sonuç olarak, Kıbrıs adasındaki kültürel mirasın korunması ve gençlerin bu mirasa sahip çıkması, gelecek nesillere aktarılacak önemli bir mirasın devamlılığını sağlayacaktır. İnteraktif Eğitim Platformu’nun bu amaç doğrultusunda gerçekleştirilen çalışmaları, adanın kültürel mirasına olan saygı ve ilginin artmasına katkı sağlayacaktır.
