Zorluklara Karşı Eğitim: Uzak Kazak Okullarından Dört Hikaye
ASTANA – Bugün eğitim, düşük maaş ve yüksek talep ile ilişkilendirilen bir meslek olarak görülmektedir. Ancak bazıları, eğitimi uzak Kazak köylerine getirerek bağlı kalmayı tercih ediyor. Teach for Qazaqstan programı aracılığıyla eğitimi bu köylere taşıyan dört öğretmenle Abai şehrinden olanların deneyimlerini şekillendirdiğini ve öğrencilerini nasıl etkilediğini öğrenmek için Astana Times röportaj yaptı.
Eğitim dezavantajlarını ele alan ve kırsal ve kentsel eğitim arasındaki uçurumu azaltmayı amaçlayan bu programın merkezinde yatmaktadır. Teach for Qazaqstan, öğretmenlerinin ilk kohortunu 2023 yılında bir araya getirdi.
Teach for Qazaqstan’ın bir araya getirdiği öğretmenlerin çoğu ortak idealleri kutluyor: destekleyici bir atmosfer, topluluk, öğrenci-öğretmen ilişkilerine güven ve yaratıcı müfredatlar. Bazıları öğretmen yapacak bir dereceye sahipken, diğerleri kırsal alanlara kaliteli eğitim getirme amacıyla tamamen kariyer değişikliği yaptı.
Gulzhiyan Zhaniyeva gibi, öğretmenlik yapan birinin yeni bir yere taşınması başlangıçta zor olabilir, ancak sonunda tamamen değerlidir. Zhaniyeva’nın Teach for Qazaqstan’daki deneyimi, bir öğretmen olarak eksiksiz destekle ayrıcalıklı olduğunu fark etmesini sağladı.
Nazerke Akhan gibi, biyoloji ve kimya alanında derecesini yeni almışken programı kabul edilmiştir. Tüm teknolojik ve eğitimsel ilerlemelere rağmen, Akhan çocukların eğitiminde bağlantı ve şefkatin şimdiye kadar daha da önemli olduğunu düşünüyor.
Nurzhigit Kurbonov gibi, biyoloji öğretmeni olma yolculuğunu Aizhan adlı biyoloji öğretmeninin şekillendirdiğini belirtiyor. Onun için öğretmenlik, öğrencileriyle anlamlı anlarla dolu bir yaşamla doludur.
Teach for Qazaqstan CEO’su Gulnara Salmen, programın ilk kohortunun mezuniyetine yaklaştığını belirtiyor. 2023 yılı Ocak ayında başlatılan programdan bu yana, Teach for Qazaqstan Karagandy Bölgesi’ndeki okullara 31 öğretmen gönderdi. Salmen, “Programımız, her çocuğa eşit fırsatlar sağlayarak Kazakistan’ın eğitim sistemine sistemsel değişiklikler yapmayı ve ülkenin bölgelerinde uzun vadeli kalkınmaya katkıda bulunmayı hedeflemeye devam etmektedir” diyor.
